以儿童为本,借助材料的有效投放促进幼儿学习发展 
刘丽英
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摘要:
材料作为幼儿学习与发展的重要载体,如何才能更有效地投放以助力幼儿的学习与发展是一个动态的过程,也是一个持续的过程,更是教师课程观转变的过程。在实践的过程中,我们要坚持以儿童为本,以明确的目标为基础,以幼儿的经验为依据,以整合资源为手段,并在材料投放后细致观察、灵活调整,从而更有效地支持幼儿的学习与发展。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
材料作为幼儿学习与发展的重要载体,如何才能更有效地投放以助力幼儿的学习与发展是一个动态的过程,也是一个持续的过程,更是教师课程观转变的过程。在实践的过程中,我们要坚持以儿童为本,以明确的目标为基础,以幼儿的经验为依据,以整合资源为手段,并在材料投放后细致观察、灵活调整,从而更有效地支持幼儿的学习与发展。
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