团体辅导在小学心理健康教育中的实践探讨 
陈 妮
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摘要：
近几年，小学生心理健康教育受到社会各界高度重视。团体辅导作为一种重要的心理健康教育方式，与传统教学模式相比，顺应了小学生发展需要，有助于促进小学生健康成长。本文详细阐述了团体辅导的概念，阐述了团体辅导在小学心理健康教育中的实践策略，旨在为小学心理健康教育者教学实践提供有益参考。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4