核心素养背景下小学英语跨学科教学的探索 
杨 亚
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摘要：
在经济全球化、信息化的时代浪潮中，教育教学模式正经历一场极具深度的变革，以往单一学科的教学无法满足学生全面发展的需求，跨学科作为一项革新性的课堂教学模式，成为当下教育改革的核心方向。小学英语是基础教育中的关键板块，实施跨学科教学的设计与开展工作，可提升学生语言能力，还能助力学生增进对其他学科知识的领悟与运用，进而塑造出良好的创新思维及问题处理能力。本文对核心素养背景下小学英语跨学科教学的特点、重要性及施行策略展开了深入探究，为教师教学实践提供有用借鉴，从而使英语教学更好地符合现有的教育改革需求。