新课标背景下初中物理高效课堂构建的策略探究 
苏晓彬
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摘要：
《义务教育物理课程标准（2022年版）》要求构建高效课堂，切实提升教学效率，改善教学效果，这也是提升初中物理教学质量的必由之路。因此，本文基于“以生为本”“目标导向”“知行合”的教学原则，提出了构建初中物理高效课堂的五项核心策略：创设趣味情境激发学习兴趣，运用信息技术优化教学效果，创新教学模式促进知识理解，加强实验教学培养探究能力，优化作业设计巩固学习成果。实践表明，这些策略能有效提升课堂教学效率，促进学生物理核心素养发展，为初中物理教学改革提供实践参考。