小学语文学习任务群设计要点与实施路径

林梅清

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摘要：

根据学习任务群理念进行教学创新是当前实现小学语文课程改革的必然选择。本文以提高学习任务群的设计与实施效果、促进新课标理念的有效落实为目的，对情境创设视角下小学语文学习任务群的设计进行研究，并提出要设计具有综合性、关联性和实践性等特点的学习任务。同时，对学习任务群的教学实施进行探索，并从引入任务、探索任务、完成任务、评价任务等方面提出建议，以供教学参考。

关键词：小学语文；情境创设；学习任务群；教学实践

中图分类号：文献标志码：文章编号：0