项目式学习在初中地理教学中的应用 
曾爱琴
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摘要：
随着我国新一轮基础教育课程改革工作的全面展开与深入推行，项目式学习正逐步运用于初中地理课堂教学，并展现出巨大的优越性，将其运用至初中地理课堂教学中，不仅能够使学生更加深刻地理解地理知识，熟练掌握地理技能，还能充分发挥学生自身的主动积极性和创造性的思维能力，从而实现培养学生高素质的教学目标。本文选取了关于项目式学习在初中地理教学中的应用价值这一主题进行阐述说明。首先，分析整理出了在当前初中地理教学过程中出现的主要弊端现象；其次，结合湘教版教材的内容特点，提出适合初中地理项目的详细实施方案，期望可以为初中地理教学提供一些参考。