幼儿教育中培养自主学习能力的策略探索 
黄宇宁
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摘要：
本文聚焦幼儿教育，探讨幼儿自主学习能力的培养。首先，阐述了培养幼儿自主学习能力，对优化幼儿基础教育体系、助力幼小衔接等方面的重要意义。其次，从教学方法与活动设计等角度，提出培养幼儿自主学习能力的策略，包括创设课堂情境、重视问题设置等，旨在为幼儿教育工作者提供参考，助力幼儿自主学习能力的培养。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4