小学语文整本书阅读教学与学生阅读兴趣的培养

田莉

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摘要：

随着教育理念持续向前发展，小学语文教学模式渐渐从传统的单篇文本教学转变为整本书阅读教学。整本书阅读教学关注学生阅读技能的提高，更看重培育其长久的阅读兴趣与习惯，然而当下小学生阅读兴趣的培养依旧面临着许多挑战。本文剖析小学语文整本书阅读教学如何有效地推动学生阅读兴趣的形成，期望能给教育工作者提供有益的参考和启示。

关键词：小学语文；整本书阅读；阅读兴趣；策略分析

中图分类号：文献标志码：文章编号：0