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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

幼儿教育中融入剪纸艺术的教学实践探索

潘宏莺

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摘要:

本文探讨了剪纸艺术在幼儿园教育中的融入。剪纸作为我国民间传统艺术形式,具有其独特的文化价值,通过在幼儿教育中的实践探索,发现剪纸能够有效提高幼儿的动手能力、创造力和想象力,对他们认识传统文化有着重要影响。本文首先强调了在幼儿教育中融入剪纸艺术的重要性,其次分析了目前剪纸教学中存在的问题,如教学目标不够明确、教学内容单一等。最后提出了剪纸艺术融入幼儿教育的实践策略,包括趣味故事引入、传统节日烘托、儿歌童谣相伴、亲子互动参与等,目的是为激发幼儿学习传统文化艺术的兴趣,同时为幼儿教育提供关于剪纸教学的借鉴和参考,让剪纸艺术在幼儿教育中发挥更加有效、积极的作用。

关键词:幼儿园;剪纸艺术;教学实践;幼儿教育

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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