浅析小学生线上心理健康教育现状 
吴旸 陈渊斌
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摘要：
信息技术已经逐步进入发展的成熟阶段，信息化资源已经成为一种新型教育能源涌入教育行业中。在小学教育阶段合理地利用教育信息化可以带来学习模式的创新，有利于为学生的心理健康教育工作带来新的创新与契机。为加强小学生线上心理健康教育效果，教师需要合理利用信息化实践打造全新模式。线上心理健康教育作为一种新型教育方式，具有普及性、交互性和个性化特点，在促进小学生心理健康方面发挥积极作用。在数字化教育的应用方面，可以通过智能设备开发心理健康教育软件、推广网络心理咨询服务等方式，提供多样化的心理健康教育资源。基于此，本文对小学生线上心理健康教育现状予以分析。