运用数智工具优化班级管理的实践路径 
周燕芳
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摘要：
任何阶段的学校教育工作，班级管理都是重要、基础的工作内容，并且主要交由班主任教师负责。不同于常见的学科课程教育教学，班级管理不直接参与学生正常教育，包含知识教育、技能培养，但最终对教育质量、效率具有直接影响。因此，新时代教育教学过程中，作为班主任教师，其在实践工作中不仅需注重不同学科教育，同时还需高度重视班级管理。在这一过程中，可以积极利用数智工具高效、便捷等重要优势，提升班级管理效果，降低班主任班级管理压力，对于每一个学生的学习和成长均具有重要作用。本文阐明了运用数智工具优化班级管理的重要现实意义，并在此基础上提出了针对性和建设性的实践路径，以期对新时代班级管理工作起到一定指导作用。