核心素养视域下英语教学活动的组织与优化

刘慧霞

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摘要：

核心素养视域下英语教学活动的组织要以生活情境为起点，引导学生自然地走入英语活动中；要以学科知识为中心，围绕中心内容，突出重难点知识地组织教学活动；要以主题学习的形式为主展开教学，统筹多项能力于教学活动中，提升学生的综合素质。本文分析了核心素养视域下英语教学活动的价值，总结了英语教学活动的组织与优化对策，使英语教学活动“活”起来，让英语教学效果“优”起来，使英语课堂妙趣横生，进一步地落实核心素养目标。

关键词：小学英语；核心素养；教学活动

中图分类号：文献标志码：文章编号：0