新课标下小学英语项目化学习开展路径探索 
罗小玲
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摘要：
新课标要求教师充分发挥核心素养的统领作用，围绕核心素养确定课程目标、选择课程内容、创新教学方式，改进考试评价等，尊重学生在课堂上的主体地位，积极动员学生参与课堂学习，以提高整个课堂的教学效率，促进学生核心素养的全面发展。在此背景下，教师可采用项目化学习的方式，让学生作为主动推进学习的主力军，使学生在不断解决项目问题的过程中汲取新的知识，一边解决问题一边接收新的知识再解决问题，以此让学生在其中发挥自己的力量，锻炼学习的方方面面，达到全面发展的教育成效。