小学英语六年级总复习中提升学生阅读综合能力的策略 
邓丽
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摘要：
总复习是巩固知识、提升阅读能力和培养核心素养的重要阶段，教师应优化复习目标、创新复习方法、整合复习内容，并通过随堂测验和课外作业强化阅读训练。文探讨了小学英语六年级总复习中提升学生阅读综合能力的策略，具体包括：聚焦学生需求，分层设置复习目标；采用分层复习、以写促读、线上线下混合复习、速记复习等方法；结合趣味性和差异化阅读材料，传授阅读技巧；通过随堂测验评估学生能力；设计读写结合的课外作业。最终实现学生阅读综合能力的全面提升。