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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

项目式学习在小学英语单元整体教学中的实践探索

范惠青

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摘要:

随着教育理念的不断革新,项目式学习这种以学生为中心和以学生为主体、强调实践探究和问题解决的教学模式和教学方法正在逐渐成为教育领域的研究热点。单元整体教学强调以单元为单位将教学内容、教学目标和教学活动等进行有机整合,在此基础上形成连贯且有序的教学体系,在帮助学生全面深入地理解知识的同时培养学生的核心素养及学习能力。由于项目式学习与小学英语单元整体教学的理念不谋而合,都强调知识的系统性、连贯性以及学生在实际情境当中运用语言的能力,所以有必要探索项目式学习在小学英语单元整体教学中的运用策略。本文简要分析了项目式学习在小学英语单元整体教学中的运用原则、策略和注意事项,旨在通过项目式学习与小学英语单元整体教学的整合提高教学活动的实效性。

关键词:项目式学习;小学英语;单元整体教学

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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