新课标背景下小学数学项目式学习实施策略

郑柳清

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摘要：

随着新课标的实施，小学数学教学面临着新的挑战和机遇。传统的数学教学模式已无法满足各方面的教育需求，而项目式学习以其独特的探究性与实践性，不断提高学生的综合素养，培养学生的数学思维，强化学生的数学实践和运用能力，为小学数学教学改革指出了更明确的发展道路。本文主要针对新课标背景下的小学数学项目式学习实施策略进行了深入研究，望能激发学生的数学学习兴趣，提高小学数学的教学成效。

关键词：新课标；小学数学；项目式学习；实施策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0