单元统整视域下小学语文长课文教学的策略

陈纷霞

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摘要：

长课文作为小学语文教学的重要组成部分，其教学效果直接影响学生的语言能力与综合素养的提升。单元统整视域下的长课文教学，强调将知识点有机结合，促进学生多维度的理解和思考。本文探讨了单元统整视域下小学语文长课文的教学策略，重点分析了教学目标、教学内容与教学方法。通过确立单元目标、统整教学内容、搭建学习支架，为提高长课文教学效果提供理论指导和实践参考。

关键词：单元统整视域；小学语文；长课文教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0