人工智能赋能初中英语写作教学的实践探索 
连琼云
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摘要:
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦人工智能赋能初中英语写作教学的实践与研究,分析了初中英语写作教学现状以及人工智能技术应用的优势,探讨了智能批改工具、智能辅助写作平台、个性化学习系统等在教学中的具体应用实践,并对应用效果进行了评估,旨在为提升初中英语写作教学质量提供新的思路与方法。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦人工智能赋能初中英语写作教学的实践与研究,分析了初中英语写作教学现状以及人工智能技术应用的优势,探讨了智能批改工具、智能辅助写作平台、个性化学习系统等在教学中的具体应用实践,并对应用效果进行了评估,旨在为提升初中英语写作教学质量提供新的思路与方法。
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