西部农村教育小学英语语言能力素养提升探索 
陈佳欢 陈贤贤
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摘要：
语言能力是新课程标准核心素养的重要组成部分，是其他能力发展的基础。在西部农村小学英语教育教学中，语言能力的培养仍然采用传统的机械化、单一化、片面化的教学方式。如何发展语言能力成为西部农村小学英语教育教学阶段的重点和难点。影响语言能力的因素是多方面的，培养语言能力时应将语言能力与思维能力、文化意识等相互融合。本文基于新课标核心素养的要求，结合西部农村小学英语教育教学现状，探究影响语言能力培养的因素以及提升语言能力素养的策略。