幼小衔接阶段幼儿良好习惯的构成与养成策略

马尔剑

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摘要：

近些年，随着教育改革的不断深入，幼小衔接这一问题已经日益成为社会关注的焦点。当幼儿从幼儿园迈入小学的大门时，他们面临的不仅是学习环境的巨大转变，也是一场涉及心理调适、行为模式重塑以及习惯养成等多方面的严峻挑战。本文分析了幼小衔接阶段培养幼儿良好习惯的重要性，探讨了幼小衔接阶段幼儿良好习惯的构成与养成策略，为教育工作者和家长提供实践指导，促进幼儿顺利过渡，为其终身学习奠定坚实基础。

关键词：幼小衔接；幼儿良好习惯；构成与养成

中图分类号：文献标志码：文章编号：0