信息技术在小学数学教学中的应用策略探析

王林

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摘要：

本文分析了信息技术在小学数学教学中的应用价值，探讨了应用策略，旨在提高教学效率、突破教学重难点，培养学生的创新思维和实践能力。通过案例分析和理论探讨，研究多媒体课件、数学教育软件和在线学习平台的具体应用场景，并结合实践活动验证信息技术与数学教学融合的有效性。信息技术能激发学生兴趣，增强课堂互动，优化知识呈现，促进个性化学习，同时在培养学生综合能力方面效果良好。

关键词：信息技术；小学数学；教学策略；教育创新；学习兴趣

中图分类号：文献标志码：文章编号：0