体育活动中引发幼儿乐享运动的策略探索——以大班体育活动《勇闯冒险岛》为例 
曾珊珊
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摘要:
随着教育体制机制改革的不断深入,现代教育理念更新节奏加快,体育教育在幼儿教育教学过程中发挥着至关重要的作用。体育游戏作为体育教育的重要组成部分,认真组织开展体育游戏活动,积极培养幼儿乐享运动,不仅有助于幼儿身心健康发展,也有利于幼儿毅力品质、团队协作、创新能力等多方面的发展。幼儿体育活动通过对幼儿体育能力的构建促进幼儿运动能力的提升,引发幼儿乐享运动。这不仅有助于幼儿身心健康发展,也有利于幼儿不怕困难、坚持不懈、团队协作、创新能力等多方面的发展。如何设计并实施有效的体育游戏活动,最大限度激发幼儿乐享运动,已成为当前幼儿体育教育教学的重要课题。本文以幼儿园大班体育活动《勇闯冒险岛》为例,详细探索了体育活动中引发幼儿乐享运动的策略。