新课标下提升小学生数学学习力的实践探索 
蔡素连
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摘要：
随着教育改革的不断深入，新课标对小学数学教学提出了更高层次的要求。新课标强调培养学生的创新精神、实践能力与问题解决能力，注重促进学生全面发展。提升学生数学学习力无论是对学生当前数学知识的学习，还是今后的成长与发展都有积极的促进作用。教师在教学实践中需要采取有效的策略完善传统教学策略，助力学生数学学习力获得有效提升。本文深入分析了小学生数学学习力的特点，总结了新课标下提升学生数学学习力的意义以及策略，以此来推动小学数学教育的改革与发展。