小学语文第一学段作业设计的方法和策略 
张 凡
浏览次数：10次 下载次数：14次
摘要：
课程是孩子成长的载体，课堂是孩子成长的渠道，而作业是孩子成长的重要平台。随着国家“双减”政策和“五项管理”政策的实施以及《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布实施，核心素养的培养成为教学改革的重点。在第一学段的语文教学中，如何将教材中的语文要素和人文主题延伸至作业，在语言实践运用中发挥作业的功能与价值，培养语文核心素养，切实减轻小学生的课业负担成为语文教学质量提升亟须解决的问题。本文分析了第一学段语文作业设计的现状和重要意义，阐述了指向核心素养的语文作业设计策略和方法，提出了作业设计的创新路径，以供参考。