新课标背景下小学语文中高年级单元整体教学实践探索 
钟新燕
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摘要:
新课标背景下,所有小学语文教师都有必要集中精力、花费时间去全力革新语文课堂,高效落实单元整体教学。如何实施单元整体教学并发挥其价值、优势成为小学语文教师着重思考的问题,也是对语文教师能力、智慧的一种考验。本文率先探究了单元整体教学的原则,在此基础上提出了小学语文中高年级单元整体教学的实践策略,最后补充了单元整体教学实施注意事项,以期协助广大语文教师提升单元整体教学质量。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
新课标背景下,所有小学语文教师都有必要集中精力、花费时间去全力革新语文课堂,高效落实单元整体教学。如何实施单元整体教学并发挥其价值、优势成为小学语文教师着重思考的问题,也是对语文教师能力、智慧的一种考验。本文率先探究了单元整体教学的原则,在此基础上提出了小学语文中高年级单元整体教学的实践策略,最后补充了单元整体教学实施注意事项,以期协助广大语文教师提升单元整体教学质量。
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