初中生物教学与信息技术融合的策略 
贾 秘
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摘要：
科技的发展推动着生物教学的进步，生物教学只有不断适应新的手段，才能提升课堂教学效果。例如在以信息技术为支撑的生物课堂上，它不仅是一个辅助手段，也是提升学生认知的工具，指导着学生的自我探究，推动着学生生物能力的发展。本文以初中生物为研究对象，首先简述了信息技术在生物教学应用中的优势，其次指出了信息技术与生物教学融合中存在的问题，最后从构建虚拟平台，模仿生物实验；搭建互动平台，深化学生对生物概念的理解；利用在线协作工具，助力学生的探究等展开了分析，期望给有关工作者以借鉴和参考。