幼儿家庭教育与学校教育合作中的家长角色探讨 
李志颖
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摘要：
展望家校合作互动的整个发展历程，我们能够得出在现如今信息发达的时代下进行家校合作、互补教育的重要性。本文探讨了幼儿家庭教育与学校教育合作中家长的角色。首先介绍了幼儿家庭教育与学校教育合作的重要性，其次阐述了家长在合作中的多重角色，包括合作伙伴、辅助者和监督者，再次探讨了家长参与合作的途径和方法，包括参与学校活动、与教师沟通和合作，以及自身教育和指导孩子，最后通过案例分析与实践策略，强调有效的家长参与能够提高合作效果，促进孩子的成长和发展。