乐享运动 童趣满园——“乐”文化背景下的晨间自主体育活动
陈圆
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摘要：
晨间体育活动是幼儿入园的第一个活动，给幼儿一日生活带来良好的开端。但在之前开展的晨间体育活动中普遍存在以教师预设为主，运动材料的使用相对单一，教师关注安全问题、幼儿无法全部放手活动，运动强度不够等问题。反思原因，我们还存在教师主导过多，幼儿自主性不够的理念。本文阐述了“乐享运动”的概念，提出了一系列开展“乐享运动”晨间体育活动的策略，如在放手游戏中寻找运动、优化环境、明确方向和多元评价。