新课标背景下小学数学作业优化设计路径分析 
张淋淋
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摘要：
作业是小学数学课堂的重要组成，通过作业教师能引导学生的思路，巩固与完善学生的课堂所学。新课标背景下小学数学教师在教学改革中应重点关注作业的优化设计，深度践行新课标理念。小学数学教师应秉承新课标理念探究作业的优化方式，使学生在作业的完成中实现数学核心素养的提升。本文分析了当前小学数学作业设计中的问题，阐述了新课标背景下小学数学作业优化的方向和具体策略，旨在为优化小学数学作业的设计提供一些经验借鉴。