小学语文小升初教学衔接的实践与思考 
詹传标
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摘要：
随着教育改革的不断深入，小学语文教学与初中语文教学的衔接问题日益受到关注。小学语文作为基础教育的重要组成部分，其教学质量的提升直接影响着学生进入初中后的学习效果。本文通过具体实例分析，讨论了学生从小学过渡至初中的过程，并指出了在小学语文教学衔接中的具体策略，旨在为学生的初中学习打下坚实的基础，促进其全面发展。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4