课程改革背景下小学语文习作教学优化思路 
陈丽霞
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摘要：
在新时代教育背景下，小学语文习作教学不仅是学生语言能力的提升，也是情感与智慧的交融。面对课程改革的挑战，教师应当积极探索富有创新性的教学思路，以优化习作教学，提升学生的写作能力。本文结合教学实践列举几种行之有效的教学策略，旨在激发学生的写作热情，促进他们在习作中收获更好的学习体验与成果。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4