体验教学法在初中生物学教学中的实践运用

张锦花

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摘要：

生物学本身具有较强的实践性，在初中生物学教学中运用体验教学法，可以给学生提供亲身实践的机会，让学生在生物学的学习中感受到学科知识与生产、生活之间的联系，从中获得独特的学习体验，激发学生的学习内驱力，引领学生全方面地感知生物，建立完善的知识体系。基于此，本文阐述了体验教学法的运用价值，并重点针对体验教学法在初中生物学教学中的实践运用提出了几点建议，以供参考。

关键词：初中生物；体验教学法；运用

中图分类号：文献标志码：文章编号：0