如何提升幼儿在体育活动中自我评价的有效性

张清秀

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摘要：

 幼儿时期是个体身心发展的关键阶段，体育活动作为幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的身体发育、认知发展和社会情感培养起着至关重要的作用。自我评价是个体认识自我、调节行为的关键环节，提升幼儿在体育活动自我评价的有效性对帮助幼儿识别自身优势、激发内在动力具有积极作用。本文从儿童视角出发，探讨了提升幼儿在体育活动中自我评价的策略，通过评价可感、评价可见、评价可评三个方面，突出过程性评价，促进幼儿的全面发展。

关键词：幼儿；体育活动；自我评价

中图分类号：文献标志码：文章编号：0