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主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

小学语文课堂教学技巧分析

何 宣

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摘要:

随着教育领域的不断改革,语文学科的教学标准逐渐发生变化,社会对学生综合素养的关注度逐渐提升。为顺应社会的发展趋势,教师应积极更新语文教学技巧,以提高课堂教学质量。本文主要阐述了教学技巧的重要性,并提出了课堂导入、课堂活动、教学提问以及教学方式技巧在语文课堂中的应用方式,以提升学生的综合能力,为相关人员提供参考。

关键词:小学;语文课堂;教学技巧

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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