蒙台梭利教育法在幼儿园自制玩教具设计中的应用 
袁 媛
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摘要:
本文探讨了蒙台梭利教育法在幼儿园自制玩教具设计中的应用,通过分析蒙台梭利教育理念的核心要点,阐述了其对幼儿园自制玩教具设计的指导意义。同时,介绍了如何根据蒙台梭利教育法,设计出具有针对性、启发性和实用性的自制玩教具,以促进幼儿的自主学习、感官发展和创造力培养。文章强调了教师在自制玩教具过程中的重要作用,以及如何引导幼儿正确使用这些玩教具,实现教育目标。
主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4
本文探讨了蒙台梭利教育法在幼儿园自制玩教具设计中的应用,通过分析蒙台梭利教育理念的核心要点,阐述了其对幼儿园自制玩教具设计的指导意义。同时,介绍了如何根据蒙台梭利教育法,设计出具有针对性、启发性和实用性的自制玩教具,以促进幼儿的自主学习、感官发展和创造力培养。文章强调了教师在自制玩教具过程中的重要作用,以及如何引导幼儿正确使用这些玩教具,实现教育目标。
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