幼儿户外美术游戏创造力评价的多元化视角探索

陈 冲

浏览次数：16次 下载次数：36次

摘要：

创造力是幼儿个性发展的核心要素，也是其未来学习和生活的重要基础。因此，探索多元化视角下的创造力评价方法具有重要的理论和实践意义。本文通过分析幼儿户外美术游戏创造力评价的意义，针对评价现状尝试探索创造力评价的多元视角，以期促进幼儿创造性思维的发展。通过观察和分析本园幼儿在户外美术游戏中的表现，深入探讨了创造力评价的方法和策略。

关键词：幼儿教育；创造力评价；多元化视角；户外美术游戏

中图分类号：文献标志码：文章编号：0