小学生综合实践活动设计分析 
刘 敏
浏览次数：19次 下载次数：32次
摘要：
五育并举是当前我国教育改革大力推行的育人举措，其核心思想是促进教育的融合，建立不同教育内容之间的联系，发挥出学科之间的相互促进作用，进而提升育人质量。基于劳动视域的综合实践教学，为综合实践课程教学中的劳动教育渗透搭建平台，可以丰富综合实践活动的组织形式，提升课程教学的趣味性与实践性，引领学生在多样化的综合活动参与中树立劳动意识，形成劳动品质。本文阐述了劳动视域下的小学综合实践活动设计原则，并重点针对劳动视域下的小学综合实践活动设计提出了几点建议，以供参考。