新课标下小学语文跨学科教学方法探索 
范 旭
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摘要：
跨学科教学方法是以知识为核心，通过知识融合呈现的创新性教学方法，将其应用到小学语文课堂教学中，能够提升学生的课堂学习效果，促进新课标的实现。本文以小学语文课堂为切入点，简要阐述了跨学科教学的意义，分析了跨学科教学的应用原则，最后对跨学科教学的应用方法予以了讨论。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4