高中舞蹈模块多学科融合教学探索 
李 倩
浏览次数：11次 下载次数：32次
摘要：
文化自信是对文化生命力的坚定信念，是民族文化传承和创新的基石，也是现代社会发展的关键动力。高中舞蹈教学采用多学科融合模式，旨在提升学生的综合素质，发展核心素养和创新能力。基于舞蹈单一学科的限制、社会发展对人才的要求和对民族文化的传承与保护，教师可以将舞蹈与历史、美术、音乐等学科相结合，通过情境主题教学、开展校园主题活动、采风研学等途径，在传授舞蹈艺术技能的同时，深化学生对我国文化艺术的理解，提高艺术表现能力和创新能力。培养学生的文化自信，增强民族凝聚力。