乡镇学校初中物理信息化教育开展路径探索 
邱江波
浏览次数：17次 下载次数：50次
摘要：
社会的信息化发展推动了教育的信息化改革，信息化时代的到来也让开展信息化教育成为新课改的大方向，不只是在城市教育资源相对更集中的学校，也包括乡镇地区教育资源偏少甚至较差的学校。但是，客观条件上的不足无法完全靠主观层面上的努力来弥补，所以乡镇学校的信息化教育在力度和效果上都不能与大部分城市学校相比，与此同时，乡镇学校教师个人信息素养和开展信息化教育能力的不足也在影响着整体的教学效果。本文围绕乡镇学校初中物理课堂上的信息化教育展开，先对乡镇学校在信息化教育路上面临的阻碍进行了简单说明，再对乡镇学校初中物理信息化教育的开展路径进行了较为细致的探究，期望能对教师有帮助。