新课改下小学语文习作教学提质增效的策略研究 
朱银萍
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摘要：
新课程改革三维教学目标要求，教师要通过课堂教学使学生掌握学习方法，提高学习能力。要想在有限的一堂课时间内达到“提升学生能力”的目标，就要求教师以课堂为抓手，创新教学方法，提高课堂效率。本文巧妙利用教材，就如何节时高效地教授学生写作方法、指导学生提高写作能力，进行了一些探索性研究。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4