STEAM 教育视角下的初中信息技术教学

侯丽丽

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摘要：

本文以STEAM教育视角下的初中信息技术教学策略为研究主题，阐述了STEAM教育理念的概念和特点，分析了STEAM教育视角下的初中信息技术教学意义，探索出了“科学确定教学目标、合理选择教学内容、优化创新教学方式、提升课堂互动质量、组织实践探究活动、设计创意表达活动”的教学策略，并以人教版初中信息技术教材内容为例给出教学案例，以期为初中信息技术教师提供参考。

关键词：STEAM教育理念；初中；信息技术；教学策略

中图分类号：文献标志码：文章编号：0