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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

弥合沟通鸿沟:交流困难幼儿语言教育的有效策略

陈雅莉

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摘要:

在幼儿成长的旅程中,沟通交流扮演着至关重要的角色,然而部分幼儿面临着沟通交流困难的问题。这由多种因素引起,如社交焦虑、语言发育延迟和自尊心受损等。这些困难不仅影响了幼儿与他人的互动,而且阻碍了幼儿的学习和发展。因此,寻找有效的教育策略来帮助弥合这一沟通鸿沟至关重要。本文探讨了交流困难幼儿语言教育的有效策略,希望能够帮助幼儿克服沟通困难。

关键词:交流困难;幼儿表现;语言教育策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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