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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

小学数学与科学学科融合的实践探索

伍丽珍

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摘要:

随着教育改革的不断推进,学科融合成了教育领域的重要发展趋势。本文深入探讨了小学数学学科融合的意义、与科学融合的重要性、可行性以及具体的融合策略,并通过实际的教学案例来展示这种融合的有效性。通过将数学与科学的知识和方法相互渗透、相互补充,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素养和跨学科思维能力,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

关键词:小学数学;学科融合;实践研究

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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