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主管:荆门日报社
主办:荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号:ISSN 1002-7661
国内统一刊号:CN 42-1078/G4

跨学科教学,让英语课堂展现精彩

史秋菊

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摘要:

新时代,小学英语课堂应践行新课标要求,积极开展跨学科整合式教育,在英语课堂融入其他学科知识,改变英语学科与其他学科相互孤立的现状,利用多样性的教学资源,调动学生的学习热情,强化他们对所学知识的理解,形成良好的知识体系,促进学生的全面发展。本文从教学实践出发,讨论了小学英语跨学科教学的实施策略,旨在以融合性课程开拓学生知识视野,助力学生的核心素养发展。

关键词:小学英语;跨学科教学;实施策略

中图分类号:文献标志码:文章编号:0

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