在户外体育区域活动中渗透式品德启蒙教育的实践研究

唐辉琼

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摘要：

学前教育阶段对于一个人的终身发展非常重要。一个人优秀的道德品质和良好的行为习惯大多来自于他们在幼儿园学习生活中的养成。我们必须抓住幼儿的一日活动，适时渗透品德教育，尤其在幼儿乐于参与的户外体育区域活动中，潜移默化地养成良好的思想品德与行为习惯，做好幼儿园的品德启蒙教育实践研究。本文首先阐述了户外体育区域活动中品德教育的核心内容，其次梳理了其核心难度，最后提出了破解难题的具体做法。

关键词：户外体育区域；品德启蒙；渗透式

中图分类号：文献标志码：文章编号：0