中小学语文阅读教学中开展群文阅读的有效途径探索 
田永斌
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摘要：
群文阅读是一种新的阅读形式，也是一种新的教学理念，是教育改革提出的新要求。它是在教材的基础上，补充若干篇相关联的文章，以一定议题为依托，进行集中阅读、学习，最后教师和学生通过学习探讨，达成共同认识的语文教学形式。在小学语文教学中开展群文阅读的教学方式，不仅可以提高学生的阅读学习兴趣，而且还可以丰富学生的阅读知识面，提高阅读量。随着新课程教学改革在小学语文教学中的融入，小学语文群文阅读的教学策略作用愈加突出。因此，为了不断促进学生的全面发展，我们要为小学语文阅读教学注入新鲜血液与活力。本文探讨了在中小学语文阅读教学中开展群文阅读的有效途径。