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主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4

数学教学中运用“读思达”教学法的策略

苏 慧 刘培宏 宋瑞秀

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摘要：

“读思达”教学法是指教师在数学教学中将阅读、思考、表达三者融为一体，使学生对数学知识进行细化与深加工，最终内化为数学核心素养。本文从阅读、思考、表达三个层面，诠释了“读思达”教学法在数学教学中运用的基本策略。

关键词：“读思达”教学法；阅读；思考；表达；数学教学

中图分类号：文献标志码：文章编号：0

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