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《幼儿园保教质量评估指南》提高幼儿游戏水平的实践探索 
吕光耀
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摘要：
《幼儿园保育教育质量评估指南》为促进学前教育优质发展提供了重要参考，本文以中班匹配游戏卡益智区玩具为例，对如何在《评价指南》指导下促进幼儿游戏水平的提高进行深入研究，通过背景、过程和活动分析，探讨了如何落实文件要求，促进保教水平的提高。
主管：荆门日报社
主办：荆门日报社、荆门市教育科学研究所
国际标准刊号：ISSN 1002-7661
国内统一刊号：CN 42-1078/G4