基于五育融合的小学数学教学思路初探

蔺 丽

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摘要：

数学学科蕴含着德、智、体、美、劳多个维度的教育内容，是全面落实五育融合教育思想的重要载体。本文从推动数学教学改革、促进学生全面发展、深化学科之间联系三个层面入手，分析了五育融合在小学数学教学中的重要意义，并提出了基于五育融合的小学数学教学思路，包括德育为先，落实立德树人；智育为本，促进思维发展；体育为基，培养应用能力；美育为要，陶冶审美情趣；劳育为荣，发展优秀品质。

关键词：五育融合；小学数学；综合素质

中图分类号：文献标志码：文章编号：0